Реабилитация церебрального паралича или лечение на протяжении всего времени должны решить две проблемы. Во-первых, это ненормальное давление, а также использовать силу. А именно наковальня с не хотят, не должны беспорядочно тяжело трудно. Это связано с тем, что проводимость по центральному нерву выходит из-под контроля, движения конечностей, мышц и нервов исходящие или входящие не гармоничны, чтобы производить не нормально. Во-вторых, ненормальная осанка, не нормальная, ненормальная осанка, более очевидная, чем более запущенное заболевание. Это не нормально и ненормальная осанка пропорциональна. Может облегчить две проблемы, появившиеся в клиническом лечебном эффекте, может устранить две проблемы, церебральный паралич может восстановиться. Чтобы решить эти две проблемы, прежде всего нужно восстановить четыре силы. А именно, равновесие, координация, способность к управлению, способность к управлению. Спазм детского церебрального паралича (составляет около 60% от общего числа больных детским церебральным параличом) В основном это разница в балансе; Братья Сюй движущегося типа церебральный паралич и смешанный церебральный паралич (составляют 20% от общего числа пациентов с церебральным параличом) В основном способность контроля плохая; Детский церебральный паралич атаксического типа (10% больных детским церебральным параличом) Преимущественно координационная способность плохая. Реабилитационное обучение является сложным предметом, в основе которого лежит детская физиология, нервный дух и психология, ИСПОЛЬЗУЕТ лечебную физкультуру и тренировку функций конечностей для реализации метода лечения, оно разработано на основе традиционной прямой терапии. Лечение церебрального паралича должно быть комплексным, в соответствии с педиатрической программой развития двигательных функций для тренировки функций конечностей, а также посредством лечения рук врачей у детей соответствующими методами для достижения цели функционального восстановления. Это обучение проводится в соответствии с программой развития ребенка, а именно: смотреть вверх, переворачиваться, сидеть, ползать, стоять, ходить, приседать, подниматься и спускаться по ступенькам, восемь функций манипулятивного лечения должны в соответствии с от грубого к тонкому, сверху вниз, далеко, от простого к сложному. При коррекции детей с детским церебральным параличом неправильной осанки, сдать технику делает ЛФК и коррекционная методика органично реабилитационной тренировкой. Перед лечением следует проводить оценку двигательной функции пациента, кроме плановой реабилитационной оценки, в соответствии с оценкой программы развития двигательной функции ребенка. Таким образом, как рефлексия и автоматическая оценка начальной реакции, так и оценки двигательного развития, чтобы разделить периодическую оценку. Ножницы, падение ноги, является общим двумя клиническими признаками детского церебрального паралича. Причиной этих двух признаков являются: во-первых, примитивный рефлекс не исчез, нормальная рефлексия не установилась; Во-вторых, это не нормальная причина; Три, вызванные контрактурой. Пациенты в силе или движении в шаге ножниц, падение ноги вызвано ненормальной силой, к технике, используемой в обучении, обычно можно исправить. Дети с ножницами, чтобы подняться в состоянии расслабления или движения, падение стопы и пассивное движение, симптомы исчезнут, это оригинальное отражение не исчезло. Есть еще очевидные в случае релаксации ступенчатые ножницы, опускание стопы, пассивная деятельность также не может облегчить, вызвана мышечной контрактурой, может быть использована для поощрения метода меридионального массажа для исправления, обычно занимает 1 ~ 3 недели. Баланс сиденья очень хороший, можно карабкаться, переворачивать детей, если вы можете сотрудничать с лечением врача, 60% детей в 3 месяца смогут ходить. Но большинству детей с открытым шагом легко, ходить действительно сложно, нужна длительная практика, используя метод волнового транспорта, массируя каждый сустав по 20 минут каждый день. Чем лучше осанка, тем выше качество жизни детей с церебральным параличом, возвращение в общество, тем сильнее способность участвовать в жизни общества. Кроме того, простое восстановление функции движения недостаточно, должна быть физическая реабилитация и интеллект, одновременная языковая реабилитация, чтобы дети действительно реабилитировались, облегчили бремя для семьи и общества. Функциональная тренировка, PT) В основном принимайте Бобат-терапию Войта, Германия, Япония, в области права и эвристического метода обучения, чтобы исправить ненормальную осанку, чтобы способствовать нормальной функции спортивной подготовки. Основное лечение движения назад и двигательных нарушений. Лечебная физкультура является основной частью лечебной физкультуры, которая является одним из важных направлений современной реабилитационной медицины, основана на биомеханике, кинематике человеческого тела, основных принципах нервно-физиологического и неврологического развития, по разным причинам приводит к двигательным нарушениям у пациентов. для целенаправленного лечения и обучения своего рода терапии. С внедрением препятствий и нейрофизиологии ЛФК при некоторых заболеваниях сформировалась в самостоятельную систему реабилитационного лечения. ортопедические стельки и программное обеспечение для обработки, с обрабатывающим центром с ЧПУ и множеством комплектов серии оборудования для 3-й печати, чтобы предоставить пациентам профессиональный осмотр, тестирование, проектирование, производство продукции, например, серию последующих услуг, а также международную синхронизацию. Ортопедический центр голеностопного сустава является зарегистрированным предприятием по производству и продаже медицинского оборудования, прошедшим сертификацию GMP медицинского оборудования, производство и продажа медицинского оборудования, продукты с регистрационным удостоверением медицинского оборудования, для большинства пациентов и медицинских учреждений на всех уровнях для предоставления квалифицированных продуктов и услуги.